小学语文：小升初语文试题

小升初语文试题小升初语文试题 题 … … … … … … … … … （时间：（时间：9090 分分满分：满分：120120 分）分） 一、语文知识积累与运用（共50分） （一）文字题（23分）（第1—6小题，共6个小题） 1.（4分）阅读下面文字，把句中加点字的注音或拼音所表示的汉字依次写在下面的方格内。 ．．．．．．．．．．．．．．． ①怀着一份强烈的忌妒（），我采下了一大把纯白的百合，把它们紧紧地抱在怀里。 ． … … … … 答 … … … … 要 … … … … 不 … … … … 内 … … … … 线 … … … … 订 … … … … … 装 … … … … … … … … ②黄昏，欣赏那向日葵，他弯着腰虔 ． （）诚地向着太阳致敬。 ③轻轻地翻动书页，聆听阳光的问候，欣赏落叶的轻舞，享受真挚的友谊，追寻先哲的思想，触摸生命的真 dì（）。 ④他艰难履险，开拓bá （）涉，立下开创局面之功；对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒种子，具有造福一方之绩。 2.古代诗文填空：（6分） ①但使龙城飞将在，。（唐·王昌龄《出塞》） ②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋·《示儿》） ③，西出阳关无故人。（唐·王维《宋元二使安西》） ④月落乌啼霜满天，。（唐·张继《枫桥夜泊》） ⑤，万紫千红总是春。（宋·朱熹《春日》） ⑥此曲只应天上有，人间能得几回闻？（唐·杜甫《》） 3.文学名著阅读。（4分） ①《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是。 ②“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首诗涉及的人物是： ③请用古典名著中的人物（姓名或身份）补全题目： 风雪山神庙，陆虞候火烧草料场（《水浒传》） ④《红楼梦》中“机关算尽，反误了卿卿性命”指的是：（填出人物） 4.亲近本土文化：（3分） ①岳麓山为长沙一大风景名胜，之所以名扬宇内，是因为它是衡山三十六峰之余，是因为文人墨客的登临与 赋诗，更因为岳麓书院的文脉深远与前后传承。岳麓书院的大门上赫然镌刻着一幅对联：“惟楚有材， ”，令前来游访之人油然而生敬意。 ②湘江之水孕育了灵秀的长沙，这古朴的小巷之中、颓圮的城墙之下涵养出无数的文化名人，请你结合所学 的历史文化知识，列举出两位与长沙相关的古代 ．． 文化名人： 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 5.仿照例句，将下面的句子补充完整：（3分） 例句：书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”我懂得了自由的珍贵； 鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我懂得了反抗精神的可贵； 邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国。”我懂得了为人的价值； （1分）说：“（1分）”我懂得了 （1分）。 6.观看下面一幅漫画，结合当前一些风景区和公园景点的行为，请你用简要的语言介绍这幅漫画的主要内容 ．．．．． 。（3分） （二）选择题 （第7—15小题，共9个小题，每题3分，共计27分） 7.（3分）下列句中“打”字，与“他打着一把黑伞”中的“打”字含义相同的一项：（） ．．．．．．． A 东西都得打包裹。B 这样的人，打着灯笼都难找。 ．． C 打开盒子，你才能吃到饼干。D 她一心想占小便宜，可最后鸡飞蛋打。 ．． 8.（3分）依次填入下列各句中横线处的词语恰当的一组是：（） ．．．．． ①青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 ②霞光中的一中校园，在蓝天绿树红花的下更加妩媚动人。 ③依法个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。 A ①排遣 ②映衬③征收B ①排放 ②陪衬 ③征收 C ①排放 ②陪衬 ③征集D ①排遣 ②映衬③征集 9.（3 分）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是：（） A 听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。 ．．．． B 学习成绩的提高得有个循序渐进的过程。 ．．．． C 一些厂商在广告上弄虚作假，极力渲染自己的产品，以此误导消费者，牟取不义之财。 ．．．． D 日本文部省为了掩盖侵华战争的罪行，别具匠心地一再修改日本中小学教材。 ．．．． 10.（3 分）根据括号里的提示，选出朗读下面语句时重音不恰当的一项：（） ．．．．．．．． A 今年暑假我不去南京旅游。（明年再说吧） ．． B 今年暑假我不去南京旅游。（我想寒假再去） ．． C今年暑假我不去南京旅游。（让他去吧） ． D今年暑假我不去南京旅游。（我想去苏州） ．． 11.（3 分）对下列句子运用的修辞手法判断不准确的一项是：（） ．．．．．．． A 江流天地外，山色有无中。（运用了对偶和夸张的修辞手法） B 如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用了排比 和比喻的修辞手法） C 一味地“追星”，一味地模仿，哪里还会有创新意识？哪里还会有开拓精神？（运用了设问和排比的修辞手法 ） D 眼前的山，已把夏天的翠绿换成了深秋茶绿色的晚服。（运用了拟人和比喻的修辞手法） 12.（3 分）指出下列句子中没有语病的一项是：（） ．．．．．．．． A 通过这一个月的努力，使我的计算机过级考试顺利通过了。 B 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 C 为了防止以后再次发生类似的错误，我们应当加强学习，提高水平。 D 家长对孩子的过分溺爱，对孩子的健康成长是极其有害的。 13.（3 分）下列选项中句式变换有错误的一项是：（） ．．．．．． A 常春同学说：“我要像李杰那样关心同学。”（改为陈述句） ——常春同学说她要像李杰那样关心同学。 B 她用慈祥的目光久久地注视着锅炉和甲板上的大木箱。（紧缩句子） ——她注视着大木箱。 C 这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句） ——这不能不说是伟大的奇观。 D 我们不能忘怀这比山高比水深的情谊。（改为反问句） ——我们怎能忘怀这比山高比水深的情谊？ 阅读下面材料。回答第14、15题。 国外某城市开设了租车自驾游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下， 驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里， 欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！” 14.（3 分）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是：（） A 不超过100英里B 不超过80英里C 不超过60英里D不超过30英里 15.（3 分）若用简明的语言直截了当地表达录音的内容， 在说“阁下，请您”后接续正确的一项是： （） A 热爱生命B 驾车慢行C 饱览美景D不要超车 二、阅读理解（共30分） （一）阅读下面文言文节选，完成16~19题。（共11分） 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。（赵括）尝与其父（赵）奢言兵事，（赵奢）不能难，然 ． 不谓（赵括）善。（赵）括母问（赵）奢其故，（赵）奢曰：“兵，死地也，而（赵）括易言之。（假）使 赵不将（使……担任将领）（赵）括即已，若必将之，破赵军者，必（赵）括也。” 赵括既代廉颇（战国时期赵国著名大将），悉更约束，易置军吏。秦将白起闻（战国时期秦国著名大将 ）闻之，纵奇兵，佯 败走，而绝其粮道，分断其军为二，士