中考语文材料作文拿分秘籍

中考材料作文拿分秘籍 一、命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文 我们知道，中考作文有四个类型命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。 1、命题作文 命题时已经给出完整的题目，你可以直接审题、构思。 例如2014年中考江苏无锡“春天，毕竟是春天”。 2、半命题作文 命题时，给出一部分内容，留出前面或后面的内容，由考生填写，少数情况下会留出两处内容。 半命题作文，填写后的题目应该从逻辑或情感上讲得通，不能有明显的别扭。 半命题作文，相当于命题作文向前延伸了半步。 半命题作文请注意用两分法审题，某些常用词可作为备选理想、成功、挫折、美、青春、阅读、成长等。 例如2014年中考山东东营“___________的眼泪”。 3、话题作文 命题方法是“以‘某某’为话题”，“话题”的意思是限定写作对象、内容，不要脱离，但观点往往有一定的自由度。 话题作文等于已有一个大致范围，需要你选定角度、观点、情感。 话题作文，相当于命题作文向前延伸了一步。 例如2014年中考福建厦门“‘岸’为话题”。 4、材料作文 给出一则或几则材料，要求从中归纳话题、找出观点、确定题目。材料作文需要你有良好的归纳、总结能力。 材料作文，相当于命题作文向前延伸了两步。 例如2014年中考浙江杭州 中国气象视频网“中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系 人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 二、材料作文的审题原则、步骤 材料作文这样审题 第一步，从材料中归纳、总结出话题材料在谈论什么。几则材料的话，看它们的共同话题是什么。 第二步，根据话题确定你的观点、看法。 第三步，确定题目。接下来，跟命题作文一样。 这样看，材料作文，相当于命题作文向前延伸了两步。这就是很多同学觉得材料作文“难写”的原因之一。 原因之二，是从具体材料中归纳、概括出话题。下面，我们通过具体练习来找找规律。 三、结合具体作文练习 1、2014年中考浙江杭州材料作文 中国气象视频网“中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系 人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 一眼看到“用气象学解读人际关系”，全明白了。 我们已经确定了话题是“人际关系”，那么谈人际关系的什么呢 从正面总结一下，大概是要想获得别人的善意对待，先要学会善意对待别人。 我以前写的分析写良性互动的人际关系，现实生活中只有以善意对待别人，才能得到别人的回报。所以，我们应该有一颗这样的心灵善良、关爱、信任、和谐、宽容、平等、包容、理解、感恩。 话题人际关系 观点要想获得别人的善意对待，先要学会善意对待别人。 题目玫瑰还是荆棘，你的选择 2、章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽 广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了 “触角”这里有误又不是昆虫 话题环境与生存 观点环境不利时，要学会主动适应、变化；逆境中求生存；适者才能生存。 题目改变自我，适者生存 3、有人对种树的老农说“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说“不对，那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。” 实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。 两个材料 第一个，干旱一些，树根才能扎得更深。 第二个，被铁圈箍住的南瓜，在内部长满了坚韧结实的纤维，用根控制了花园的土壤和资源。 这两个材料的共同话题是什么 环境越困难，反而越激发树、南瓜（人） 话题环境与成长 观点逆境反而使人成长 题目逆境中成长 4、请阅读下面材料，按要求作文。商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。 这个材料中，“脚印”的抽象意义是什么关键 两个滑头的偷懒，在泥地上留下了无可辩争的证据 从正面总结观点你人生中的作为，无论是努力或是偷懒，都会在现在与未来留下痕迹、证据，无可辩驳 5、请仔细观察下面的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。 漫画“人字”图 图中的文字泄露了所有的机密。 两个意思 第一，人与人之间要互相支持。 第二，做人要脚踏实地、积极向上。 四、留给大家一些2010-2014年的中考材料作文 今天，分清了初中作文的四个类型，特别是材料作文。学会了材料作文的审题步骤向前两步归纳话题、总结观点。练习了五个材料作文。 最后，留给大家11个材料作文。 1、有人说“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着“让野生动物野” 上述材料引发了你哪些联想与思考请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以 要求不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 2、阅读材料，然后作文。 土 附着在大地上 就是土壤 漂浮在半空中 只能是尘埃 要求根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 3、阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要“文章呢”在日复一日“查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。 后来，他参与了在历史上影响至深的美国独立宣言的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记着“如果你对某一个词写法没把握，就查